一、選拔對象及標準:
(一) 基本條件：
115學年度於本校服務之下列正式編制人員：
1. 最近三年連續服務於特殊教育領域或執行融合教育，且績效考核或考績最近二年評列甲等或相當等級以上者；推薦初任教師組者，不受最近三年連續服務之限制，依實際服務年資提供績效考核或考績，經評列甲等或相當等級以上者。
2. 未受刑事、緩起訴處分、懲戒處分，或最近五年內未受申誡以上之懲處者。
3. 無教師法第十四條至第十六條、第十八條、第十九條或第二十一條，或教育人員任用條例第三十一條規定所列情事之一者。
4. 無教保服務人員條例第十二條、第十三條或第十四條第一項各款，或幼兒教育及照顧法第二十三條、第二十四條或第二十五條第一項各款行為之一者。
(二) 積極條件：有下列優良事蹟之一者：
1. 從事特殊教育或融合教育教學，改進教材、教法或教具，有具體成效。
2. 長期奉獻特殊教育輔導工作，績效卓著。
3. 從事特殊教育或融合教育研究，有具體成效。
4. 推展特殊教育或融合教育行政工作，有具體成效。
5. 其他辦理特殊教育或融合教育有具體成效。

二、若本校各處室、各年級(含科任)老師有欲推薦之人選，請於115年9月30日(三)下午4時前向特教組提出申請。

三、相關實施計畫請詳閱附件電子檔。